為創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提升培訓(xùn)質(zhì)效，全面加強(qiáng)醫(yī)師隊(duì)伍能力建設(shè)，推動(dòng)醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，3月29日上午，濱州市第二人民醫(yī)院召開“科室管理能力提升研討會(huì)”系列活動(dòng)第四期——“如何做好科室業(yè)務(wù)培訓(xùn)”專題研討會(huì)。會(huì)議特邀醫(yī)院首席外聘專家、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院肝膽外科主任孫文兵教授參加，黨委書記李強(qiáng)主持會(huì)議，副院長王向濤、醫(yī)務(wù)部、門診部、科教科及臨床醫(yī)技科室主任、醫(yī)療醫(yī)技人員參加。
黨委書記李強(qiáng)在講話中指出，臨床醫(yī)技科室作為醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎，建立規(guī)范化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系，是提升醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)鍵保障。他強(qiáng)調(diào)，要優(yōu)化醫(yī)師培養(yǎng)新路徑：首先，推行實(shí)景化臨床教學(xué)，通過病例對照、情景模擬等實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，確保學(xué)習(xí)成效落地見效；其次，建立"雙對標(biāo)"提升機(jī)制，既橫向?qū)?biāo)行業(yè)標(biāo)桿找差距，又縱向開展科室互鑒促提升；最后，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長與科室發(fā)展的同頻共振。
孫文兵教授結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，對與會(huì)醫(yī)師的提問進(jìn)行了細(xì)致解答。他強(qiáng)調(diào)，臨床醫(yī)師應(yīng)“以學(xué)術(shù)促提升、以學(xué)習(xí)強(qiáng)能力”，積極參與國家及省市級學(xué)術(shù)會(huì)議，把握前沿動(dòng)態(tài)；通過典型病例的復(fù)盤與研討，提升診療思維的深度與廣度；將學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)、學(xué)科緊密結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的全方位提升。
王向濤副院長強(qiáng)調(diào)，要“以分層培訓(xùn)為抓手，以實(shí)效提升為目標(biāo)”。將碎片化學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合；通過分層次培訓(xùn)，結(jié)合“三基三嚴(yán)”、病例討論等，確保培訓(xùn)內(nèi)容與臨床需求精準(zhǔn)匹配；建立“學(xué)-練-考-評”全流程機(jī)制，切實(shí)保障培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為臨床能力提升。
與會(huì)人員立足崗位實(shí)際，就培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法創(chuàng)新、考核評價(jià)機(jī)制等方面展開深入交流，提出了諸多具有建設(shè)性的意見和建議，為醫(yī)院完善培訓(xùn)體系提供了寶貴參考。
此次研討會(huì)的成功舉辦，為醫(yī)院培訓(xùn)工作注入了新理念、新動(dòng)能。下一步，醫(yī)院將通過建立長效機(jī)制，切實(shí)將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的實(shí)際成效，為打造學(xué)習(xí)型醫(yī)院、培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)療人才隊(duì)伍奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。